小学学校讲授事情总结

发布日期:2019-08-08

  小学 2017-2018 学年度第一学期讲授工做总结 本学期,我校以教育讲授为焦点,深化教育讲授,鼎力 开展教育科研、教改尝试,全面推进本质教育,鼎力培育学生的立异 和实践能力,扎结实实地做好讲授各项工做。现就本学年的工做总结如下: 一、规范课程设置,推进课程 严酷施行教规,开齐课程,上脚课时,做到学科放置不走样,确 保高质量完成各科讲授。 二、强化讲授内部办理,以轨制强化讲授办理 学校出力建立合适学校现实和现代教育思惟的教育办理体系体例,勤奋实 践“以感情办理为根本,以轨制办理促规范,以方针办理为导向,以过程 办理为环节”的办理思,了“以讲授为核心、以学生的从体、以质 量存”的标的目的,进一步明白了“以报酬本、自从成长”的教育, 强化内部办理, ,健全和完美了学校办理轨制。 1、学校实行从任教育讲授方针义务制,对教师前进履态办理;修 订和完美了从任的职责,实行了讲授教研工做从任担任制,正在教 学常规勾当中充实阐扬从任工做的自动性; 2、强化讲授常规办理,修订和完美了《讲授常规办理根基要求》 ; 3、为了不竭提高教育讲授质量,学校继续实施每月讲授常规查抄。每 个月学校带领亲身加入每月的讲授常规查抄工做,严酷对每位教师的备、 教、改、辅、听、评等日常工做,实行“多劳多得、勤罚懒、质优多得、 提高质量”的准绳,并将成果纳入学校教师绩效查核; 4、月考轨制,本学期,我校进行了 3 次月考,每次月考认实组织, 严酷批阅,并针对每次月考的成就进行阐发评价,查缺补漏,加大培优补 差的力度。 5、开展备课、听课、教研和集体备课勾当勾当,出格是正在本学期, 我校认实开展教师讲堂讲授交锋、互听互评勾当。 三、“训研一体”校本教研模式,以实效提高讲授质量 1、深化课改,优化讲堂讲授 学本校积极环绕提高讲堂讲授质量的工做核心,面临学校讲授的 现实需要,将“以报酬本、自从成长”教育取讲授现实无机连系,逐 步改变了“以教师为核心、讲堂为核心和书本为核心”的讲堂讲授场合排场, 大多起头使用“自从、摸索取合做”的进修体例,强调构成积极自动的学 习立场,使学生自动参取、乐于摸索、勤于脱手,使获得根本学问和根基 技术的过程同时成为学生学会进修的过程、构成准确价值不雅的过程和建立 学生生命的过程。 2、积极开展“灯塔”特色教研勾当。 分春秋、分条理、分学科要求每位教师都必需参取到教研勾当中: ①师“试水课”,为新入职教师讲堂“评脉” ,找亮点补不脚; ②名师帮力“成长课”,名师工做室专家示范讲授,同课异构; ③优良教师“领航课” ,用身边的楷模激励全体教师; ④青年教师“扬帆赛舟课” ,正在合作中互相进修提高; ⑤老年教师“骆驼引课” ,把多年贵重的讲授经验倾囊相授。 组织好教师之间的讲授经验交换,抓好资本共享,聪慧共享、强调了 步履的全员化、多元化、提高了教师研讨的时效性,提高了教师顺应新课 程的程度。每位教师按本身劣势来选择合适的讲授行为、设想本人个性化 的讲授、创制奇特的讲授气概,为大面积提高教育讲授质量寻找到了新的 支持点。 3、推进特色教育,凸显讲授品牌 为了推进特色教育,凸显讲授品牌,并培育学生的实践能力,提高学 生人文本质和科学素养,学校正在以讲堂讲授为从阵地的同时,认实开展学 科竞赛和艺术特长教育,紧紧依托音乐、美术、英语、体育、科学等特色 科目,认实进行学生艺术、特长的培育,积极开展这些学科的乐趣小组活 动。 4、加大培训力度,更育。 积极选派教师外出进修培训,获取先辈的课改消息,进修先辈的教育 讲授,进修优良的讲授实践经验。本学期 100 余人次加入了县、乡各 类学科培训,教师营业素养有了很大提拔。 总之,本学期正在全体教师的配合勤奋下,取得了必然的成就。可是我 们也深知本学期工做的不脚,我校本学期讲授质量正在全县属于中等程度, 讲授成就有待进一步提高。鄙人一学期,我校将紧紧环绕教育讲授效益这 个核心,敏捷将硬件设备劣势改变成教育质量强势,静心苦干,克难制胜, 开辟立异,走质量立校、科研兴校之,以务实立异谋求成长,加大教育 科研力度,强化讲授工做各个环节的办理, 提拔教育讲授程度,勤奋向“三 让”的方针迈进,切实将我校教育讲授迈上一个新的台阶!

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